Separacija kao emocionalni i razvojni proces u kojem dijete uči da bude odvojeno od primarnih figura vezivanja. Šta odgajatelj može učiniti u odnosu sa djecom u institucionalnom smještaju. Greške koje se najčešče dešavaju, kako ih izbjeći.

Naša ustanova u saradnji sa Fondacijom Second organizovali su i drugu po redu stručnu psihiedukaciju za odgajatelje u cilju unaprijeđenja kvalitete odnosa između odgajatelja i djece u Domu kroz razumijevanje emocionalnih potreba djece, razvoj sigurnog odnosa i jačanje kompetencija odgajatelja.

-Razumijevanje potreba za sigurnošću, prihvaćanjem, strukturom i emocionalnom podrškom

- Povezati ponašanje djeteta s njegovim razvojnim i emocionalnim potrebama

-Razumjeti ulogu odgajatelja kao sigurne baze

-Osvijestiti kako odrasli svojim odgovorima oblikuju djetetovu privrženost

- Jačati dosljednost, toplinu i predvidivost u svakodnevnom radu

Edukaciju je vodila Adisa Vrabac, interaktivna psihoterapeutkinja pod supervizijom za djecu i adolescente, koja je kroz praktičan i stručan rad osnažila odgajatelje u boljem razumijevanju emocionalnih potreba djece, razvoj sigurnog odnosa i jačanje kompetencija odgajatelja.

Tokom radionice, učesnici su produbili razumijevanje dječijeg ponašanja, uloge privrženosti i važnosti izgradnje sigurnog odnosa odgajatelj-dijete.

Edukacija je otvorila prostor za razmjenu iskustava, refleksiju i prepoznavanje značaja ovim radionica za dobrobit djece koja su korisnici naših usluga.